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J74《罗伯特·科赫发现结核杆菌一百周年》没错

    《中国集邮报》总886期6版载刘国俊先生《邮票上的对与错》一文,说J74邮票中有错,其实没错。这是由于缺乏微生物培养知识所致。
     首先,关于试管液面问题。微生物培养一般分为增菌、分离、纯培养、鉴定、保藏等几个步骤,亦都在培养基(人工配制的适合微生物生长繁殖的营养基质)上进行的。增菌用的培养基一般是液体的,其液面是水平的。分离、纯培养用的培养基多为固体或半固体,它们是在液体培养基中加入琼脂后制成的。在热的时候它们是液体,冷却至45摄氏度以下变为固体,微生物培养于其表面,为增加培养基的利用率,一般趁热加到试管中后,将试管斜放冷却凝固后使之形成斜面,在这上面培养可以得到更多的培养物以供显微镜检查、生化鉴定用,就像吃的果冻一样,其表面可以摆成任何角度,甚至倒置都不会洒出来。
    其次,关于光学显微镜物镜位置:早期显微镜的载物台(物镜下面的平台)都是固定的,通过调节镜筒(装有目镜和物镜)的高低来对焦距。使用年久,调节镜筒的旋钮往往会滑丝,使镜筒在非使用时慢慢滑下触及载物台上的载玻片而致物镜损伤(物镜是显微镜最重要、最贵的部件),为防止此类事故发生,学习使用显微镜之初都会被要求养成习惯,在非使用显微镜时将物镜旋转一个角度,使之偏离载物台以保护目镜,就像邮票中的位置。另外,邮票中显微镜背景视野中结核杆菌的颜色也十分逼真,与经抗酸染色后的结核杆菌在显微镜下的观察非常一致。
    由此可见,该票的设计者陈晓聪一定是深入到结核病检测室详细了解、观察,掌握了大量第一手材料后,才以科学的态度设计出如此准确严谨的邮票的。


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