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浅谈专题计划的主体性

    什么是计划?它对应的是英文Plan一词,Plan具有①计划、规划、方案、打算;②方法、办法;③进程表、程序表、时间表;④平面图、设计图、设计”等义项。
     查阅《现代汉语词典》,计划的含义有二:①工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤(名词);②做计划(动宾词组)”。可想而知,专题展品的计划也有双重属性:一是动词性的做计划、打算、设计,即作者对处理选题的预先计划(规划);二是名词性的“计划”,是表现在计划页上的那个“计划”,或者就是计划页。
     不言而喻,计划作为专题展品的重要组成部分,具有极大的价值和极高的地位,Nestor M.Ferre先生在《专题展品中的计划》中讲到,“创作和处理专题展品所面临的最具创造性的工作之一,就是拟制它的计划”(见平谷培训班资料),而且,在《专用规则》和《要点》中有将近两千字都在说计划,其重要性于此可见一斑。可惜的是,许多专题邮友对这种重要性的认识远远不够,对计划的拟制和完善敷衍塞责,草率从事,并没有站在应有的高度去看待它。
     计划之重要,不仅因为它在展品评审时的分数,更在于它是一个主体,这种主体性使它成为整部展品的核心和纲领,本文浅述如下。
 一、专题展品不可或缺的核心要素
     按照《专用规则》第3条“展品构成原则”,专题展品是由合格素材、专题处理与外观三个要素构成的。这里的外观只是技术性因素,姑且不论。那么构成专题展品的实质要素,就是素材和处理两大部分,或者说,一部展品是由集邮素材与专题处理结合而成的,在这里,计划又是专题处理的主要或者核心内容。由此理解:把所有素材以专题的方式组织起来,就是处理。
     所谓“专题方式”,首先体现在计划上。《FIP评审总规则》第3.3款规定,“展品应清楚地展示出对主题处理的构思,应根据该竞赛类别评审专用规则(SREV)所界定的特点来拓展主题”。就是说:不同类别的展品都该按照那个类别的特点,采用相应方法来展示其主题处理的构思,而在专题展品中,这个构思应该由计划,也只能由计划来描述。关于这一点,《要点》明确讲到,“专题集邮的构思,按照评审总规则的要求,由计划来描述”。
     《专用规则》第3.2款指出:专题展品的处理由作品结构(标题与计划)和对每个要点的详尽描述(展开)组成。意思很明确:专题处理==作品结构+展开(详尽描述)==(标题+计划)+展开。笔者理解,这就是规则所谓的“专题处理三要素”。展开又是什么意思呢?《专用规则》第3.2.2项说,“展开意味着选题在深度上的详尽描述,目的是完全依从计划完成素材的布置排列”。
     李明先生曾有文论述“展开”的含义(见《专题集邮研究·2003卷》),认为它是“有深度的详尽描述”,笔者完全赞同,如果继续把“展开”的概念做一点发挥引伸的话,我们可以看到,计划实际上是对标题的展开,规则说的展开则是将计划再进行展开。
     至此,专题展品的概念就很容易理解了:一部专题展品,就是根据一个计划对选题进行有深度的详尽描述,同时完全依照计划布置入选素材。
     可见,计划是专题处理的要素,也是专题展开的核心成分。没有计划,就没有专题展开,就没有专题处理,也就没有了展品。换句话说,没有计划就没有专题展品。
     这就是计划在专题展品中的主体地位,或曰主体性。
 二、整部展品之纲,统领和指导着其他要素。
     《专用规则》第2条指出,“一部专题展品,根据某种计划来展开一个选题”,这里的“根据计划展开选题”,指的也是专题处理。综观其他类别的《评审规则》及要点,对计划都没有如此看重,某些类别中计划无足轻重,只有在专题展品中它才是至关重要的。可以这样讲:专题处理是专题展品的重头戏,专题展开是重中之重,计划又是其中的重之最重,其他的要素都要围绕计划进行。
     结合上文,可以认识到规则的如下要求:
     ①专题处理必须按照计划进行。换言之,没有计划就无法进行处理,也就不存在专题展品本身。
     ②作为处理要素的展开,也必须按计划来展开。离开了计划,再好的“详尽阐述”也不叫展开。
     ③集邮素材也是展品要素,同样要按计划的脉络或顺序完成其在贴片上的排列布置。《专用规则》讲到,“每件邮品必须与所选专题相衔接联系”,笔者认为,这句话的真正意思是:邮品必须与计划衔接联系。比如把一件葡萄图案的邮品用于《酒》展品,显然与专题无关,但按照展品计划,将它用于“葡萄酒的原料”就是合乎情理的。
     很显然,整部展品的创作需要按计划来完成,展品的其他方面都该围绕计划而进行(只有外观例外),它们全都是对计划的诠释、铺陈、说明、图解或充实。那么可以说,计划是一座建筑的设计蓝图,有关的建设工作都要围绕它来做;或者说,素材如同人的骨骼,计划则是人体的整个神经系统,其他因素如同血肉、皮肤等等,共同组成一个有血有肉的生命体。至此,计划的特殊地位和意义,就表现得十分清楚。计划不仅是写在计划页上的那个目录式文本,它首先是作者处理或展开选题的规划和打算,必须在事先确定——当然,在展品制作期间免不了对计划做或多或少的修改,但是,最初的计划越是完备,创作的程序也就会越顺利。
 三、独立的、有意义的实体
     计划具有独立性,这是由其主体性决定的,或者说,所谓计划的独立性是从它的主体性衍生引申出来的。
     按照《要点》第3.2.1项的提法,“标题与计划表示一个富有意义的实体并反映所选专题的具体特征”,意思是:标题与计划联合起来组成一个实体。我们知道,“标题+计划”就是展品结构,那么,规则在这里的意思是,“标题+计划”表示着展品结构这个有意义的实体。
     仅仅如此吗?笔者觉得不一定,因为标题和计划都是有意义的。在专题展品中,标题与计划都需要在组集之前确定下来,这一点不同于展品的其他要素——它们都是在展品创作中间或者后期制作时才反映和表现出来。《要点》4.1.1项规定,“标题限定了展品的全部范围,而且这个范围通过计划组织起来”。可见,标题之意义在于限定“展品的全部范围”,计划的意义则是“组织起展品的全部范围”。不仅如此,《专用规则》第2条讲到“一部专题展品,按照某种计划来展开一个选题”,这就意味着,展开也罢,处理也罢,都要服从于计划,进而可以说,一份好计划,即使离开了某个标题,仍然可以用于与此相关的专题;而一个标题如果失去了计划的支撑,就会失去全部意义和存在价值。
     大约正因为这样,Nestor M.Ferre先生才告诫展品作者,“在拟制计划之前就决定展品标题是不恰当的,因为,可能碰巧会有其他的方法,也就是说,应该由计划来产生出一个贴切的标题。唯一要考虑的是它们二者之间要完全一致”(见《专题展品中的计划》)。道理很明显,计划可以动摇标题的地位,在必要的时候,标题应该因计划而改变。
 四、独立评审项目,并影响其他项目的评审。
     众所周知,在《专用规则》修改前,计划一直是个单独的评审项目,在五大项目里独占20分(总分的1/5),这20分的评定,与其他四项内容即“展开(处理)及重要性,集邮知识、学习与研究、品相和珍罕性,外观”的好坏无关。按照规则,如没有计划页,计划的评审可能连1 分也得不到(见陈为乐《漫谈专题集邮》),就是丢掉20分(事实上,评审员不会将20分全部扣掉,往往会照顾性地留下几分,张巍巍老师曾讲过他会酌情给3-5分)。
     现在,新《专用规则》将旧标准整合为4大项:处理(包括标题与计划、展开、创新),个人的学习与研究(专题的、集邮的),品相与珍罕性(品相、珍罕性)和外观,“标题与计划”合成一小项,分数标准为15分,有人因此认为这个15分是计划和标题共有的。其实,这仍然是计划的分值,与标题关系不大。这里的要求是计划与标题具有一致性,是它们二者共同组成展品结构时应该具备的相互印证关系,真正打分时还是要看计划。也就是说,在评审中会单独评价计划,即使作品本身不怎么样,一个有效完善的计划就可以得15分。而且,计划在相当程度上决定着展开、创新、专题的学习与研究的好坏,它的实际价值在25分左右甚至更多。
     再看《要点》第3.2款,“深刻而完整的选题知识可以增加论据和细节的数量,并使你找到附加的邮品来图解它们。渊博的素材知识顾及到等同一致的新部件,其正当性必须被更多贯穿选题的学习所证明。这些能够起因于一个精心编写的高水平计划”。后边一句话,也说的是计划作为一个富有意义的实体的重要性。
     这篇上文字,其实就是关于计划重要性的充分依据,应当引起我们高度重视。在选题方面,国内流传着“选择具有丰富邮品的专题”的说法,有一定的道理,但不能因此让素材影响了计划拟制(及选题的确定),编写计划也无须顾及邮品的多少,重要的是如何有效地展开选题,以何种方法表述你的选题,即如何拟制出一份好计划。
 
 【作者按】
中文版规则将plan译为“纲要”,纲要的含义按照《现代汉语词典》,一是“提纲”(写作、发言、学习、研究、讨论等内容的要点),二是“概要”(多用作书名或文件名)”。它能对应于英文的Outline(①轮廓②略图、素描③大纲、提纲、草案、概要等)、Sketch(①略图、草图、草稿②速写、素描③概略、梗概④短篇作品、小品等)、Essentials(①本质、实质②要素、要点、必需品等)、Compendium(概要、概略、纲要、简编等)等单词,但都不与plan相吻合,也不能准确表达规则的本来概念。这就是本文使用“计划”而不用“纲要”的原因。
     文内引述的规则原文系作者自行翻译,与ACPF的文本可能有些不同,请读者鉴别。


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